Homo Creatore
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI, czyli jak osiągnąć złożone cele z zespołem w zmiennym środowisku
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI, czyli jak osiągnąć złożone cele z zespołem w zmiennym środowisku
Karta zgłoszeń Drukuj

Karta zgłoszeń

Dla kogo:

  • menedżerów wszystkich szczebli,
  • członków zespołów projektowych,
zarówno wykonujących, jak i przygotowujących się do tych ról.

Projekt to forma realizacji celów firmy. Działanie ograniczone w czasie, mające uzyskać założony efekt biznesowy. Zazwyczaj jest realizowany przez kilka osób, często o różnych specjalizacjach, składających się na zespół projektowy.
Projekt – w przeciwieństwie do bieżącej działalności firmy – wymaga szczególnego, zorientowanego na cele podejścia i sposobu myślenia, którego uczy ten kurs. Z projektami mamy do czynienia zarówno w wielkich korporacjach, jak i kilkuosobowych firmach – niezależnie od branży.

Korzyści ze szkolenia:
Uczestnicy nauczą się, w jaki sposób skutecznie prowadzić projekt, jakie są kluczowe procesy każdego projektu, jak planować, realizować i oceniać (oszacowywać) tego typu działania zespołowe. W trakcie szkolenia uczestnicy opracowują plan konkretnego projektu, dzięki czemu wypróbowują nowoczesne metody oraz ćwiczą narzędzia i nabyte umiejętności.
Uczestnicy, kończąc szkolenie, mają praktyczną wiedzę na temat zarządzania projektami oraz umiejętności nadające się do natychmiastowego zastosowania w praktyce.

Uczestnicy szkolenia nauczą się:
  • definiowania celu (SMART, lista kontrolna)
  • planowania, w tym wykorzystania dokumentacji jako narzędzi komunikacji w zespole
  • identyfikacji, kontroli i minimalizacji zagrożeń (macierz ryzyka) oraz planowania budżetu
  • prowadzenia wywiadu w celu określenia potrzeb biznesowych
  • sterowania decyzjami, wywierania wpływu (lobbing, zasada decyzji merytorycznych i hierarchicznych)
  • tworzenia strategii komunikacyjnej
  • zarządzania ograniczonymi zasobami
  • identyfikacji sponsora oraz udziałowców
  • budowania zespołu projektowego
  • jak stać się liderem (odpowiedzialność, cechy, kompetencje)

Podczas szkolenia szczególny nacisk kładzie się na wykształcenie postaw i przekonań koniecznych dla skutecznego realizowania projektów, takich jak:
  • myślenie projektowe (w przeciwieństwie do myślenia funkcjonalnego i hierarchicznego)
  • postawa partnerstwa (gotowość do pracy w klimacie współpracy i szacunku dla rozbieżności interesów)
  • myślenie wdrożeniem projektu w przeciwieństwie do myślenia zrobieniem projektu
  • myślenie ryzykiem w przeciwieństwie do myślenia ograniczeniem
  • kreatywność w określaniu celów projektu
  • otwartość na krytykę
  • znaczenie postaw w pracy projektowej (odwaga w myśleniu, wiara w dobry projekt, obowiązek przekonania decydentów, wytrwałość we wdrażaniu dobrych rozwiązań)
  • potrzeba znajomości metod, technik i narzędzi
  • gotowość na przyjęcie na siebie roli eksperta zarządzania projektem w organizacji
  • cel projektu zorientowany na użytkownika
  • gotowość do zarządzania wszystkimi interesariuszami


PROGRAM SZKOLENIA:

1. Logika myślenia projektowego:
  • Co wiemy o zarządzaniu projektem
  • Źródła sukcesów i niepowodzeń
  • Cechy charakterystyczne projektu
  • Fazy projektu i ich kluczowe cechy

2. Rozpoczęcie projektu:
  • Rozróżnienie potrzeb i chęci
  • Przebieg procesu projektowego; konsekwencje
  • Definicja projektu, terminologia
  • Kluczowe etapy projektu
  • „Nasz projekt” – wprowadzenie do projektu realizowanego w trakcie szkolenia

3. Karta projektu:
  • Czym jest karta projektu, rola karty; kto ją tworzy, akceptuje, aktualizuje
  • Zawartość i możliwe wzory karty projektu
  • Tworzenie karty projektu w budowaniu zespołu projektowego
  • Karta dla „Naszego projektu”

4. Cel w projekcie:
  • Czemu służy cel w projekcie
  • Identyfikacja i definiowanie celu oraz opracowanie celu „Naszego projektu”
  • Ustalanie kryteriów sukcesu i priorytetów w projekcie

5. Kluczowe osoby w projekcie:
  • Sponsor, jego funkcja i rola
  • Identyfikacja sponsora dla „Naszego projektu”
  • Ocena wyboru sponsora
  • Zarządzanie ludźmi w projekcie
  • Lider – umiejętność wyboru, zrozumienie funkcji i roli
  • Różnice między menedżerem a liderem; cechy, kompetencje, zakresy odpowiedzialności

6. Osoby mające wpływ na projekt:
  • Interesariusze – identyfikacja, zrozumienie potrzeb i oczekiwań
  • Dostosowywanie projektu do oczekiwań interesariuszy
  • Użytkownik – identyfikacja, znaczenie i rola, wpływ na powodzenie projektu
  • Wywiad z użytkownikiem – ćwiczenie pozyskiwania potrzeb
  • Interesariusze i użytkownicy w „Naszym projekcie”

7. Planowanie projektu – tworzenie spójnego planu
  • Zarządzanie zakresem projektu – wymagania i tworzenie WBS
  • Zarządzanie czasem w projekcie – tworzenie harmonogramu
  • Zarządzanie kosztami w projekcie – tworzenie kosztorysu
  • Zarządzanie zespołem w projekcie – macierz odpowiedzialności i karta zespołu
  • Zarządzanie ryzykiem w projekcie – rejestr i macierz ryzyk, plan reakcji na ryzyko
  • Zarządzanie jakością w projekcie – plan jakości produktu i projektu
  • Zarządzanie komunikacją w projekcie – plan komunikacji

8. Realizacja projektu
  • Rozwiązywanie problemów
  • Rozwiązywanie konfliktów
  • Efektywność osobista kierownika projektu
  • Zastosowanie coachingu jako sposobu radzenia sobie z problemami

9. Monitorowanie przebiegu projektu i wdrożenie projektu:
  • Znaczenie skutecznej komunikacji w projekcje
  • Zarządzanie komunikacją: zasady, metody, techniki
  • Efektywne spotkania projektowe
  • Jak pozyskać akceptację działań projektowych
  • Reakcja zespołu na zmianę
  • Przygotowanie użytkowników, rola wsparcia

10. Zakończenie realizacji projektu i podsumowanie:
  • Zakończenie projektu; decyzja, ocena efektywności działań projektowych
  • Raport z wykonania projektu
  • Zakończenie „Naszego projektu”
  • Wnioski i rekomendacje: co wdrożymy w naszej pracy

 

Trener prowadzący szkolenie: Mariusz Kapusta

Kontakt:

biuro@homocreatore.pl

tel. (22) 815 90 50